Alle doelgroepen bewust maken van muziek en sociale cohesie bevorderen door artiesten, jonge muzikanten en sociale actoren samen te brengen rond concerten en activiteiten op het gebied van muziekbeoefening en creatie.
Bij ReMuA wordt muziek gemaakt met het hart. ReMuA leidt muzikanten op om in scholen te werken en organiseert workshops voor kinderen uit kwetsbare milieus. De vereniging heeft koren, mini-orkesten, muziekworkshops en stages ontwikkeld. ReMuA werkt samen met grote culturele partners zoals het Belgisch Nationaal Orkest, Flagey en het Brussels Philharmonic.
De vereniging biedt ook kinderkoortjes aan, waar deelnemers samen kunnen oefenen en aan het einde van het jaar een optreden geven. Op scholen ontwikkelt ReMuA projecten zoals muzikale initiatie in de kleuter- en basisschool, een schoolkoor met een reeks sessies en een slotoptreden, en interactieve concerten om leerlingen bewust te maken van klassieke muziek.
ReMuA organiseert ook workshops voor muzikale initiatie en creatieve stages tijdens de schoolvakanties, waar kinderen en jongeren op een speelse en geleidelijke manier kennis kunnen maken met muziek.
Andere projecten zijn onder meer orkesten die geïnspireerd zijn op het model van El Sistema Venezuela, zoals het ReMuA Young Orchestra, dat het gezamenlijk musiceren en de sociale inclusie van jongeren uit verschillende wijken bevordert.
Door middel van muziek ontwikkelt ReMuA belangrijke soft skills en geeft het jongeren weer het vertrouwen in hun eigen kunnen. Door muziekles toegankelijk te maken voor mensen die daar normaal gesproken geen toegang toe hebben, zet de vereniging zich concreet in voor gelijke kansen en sociale inclusie.
Naast financiële steun biedt de Stichting ReMuA toegang tot het Bernheim-ecosysteem, met name tot het collectief Chant Choral. Dit collectief heeft tot doel verenigingen die actief zijn op het gebied van muziek samen te brengen om samenwerking, het delen van praktijken en de ontwikkeling van concrete samenwerkingsverbanden tussen organisaties uit dezelfde sector te bevorderen.